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少儿编程=机器人编程?少儿编程和机器人编程有何区别


  近年来,随着国家政策的支持,少儿编程、机器人编程受很多人关注,而今年随着大数据人工智能的火热及国家政策的大力支持更是让编程教育得到更好的发展,随着编程作为人工智能的基础技术,有越来越多的家长,让孩子参与学习编程。但到这里很多家长就有一个疑问了:到底是让孩子学机器人编程,还是少儿编程呢?两者有什么区别呢,如何选择呢?

少儿编程=机器人编程

  答案:≠

  少儿编程课程的目标是系统化地教授儿童编程知识。在这种课程里,学习简单易上手的图形化编程语言可以帮助孩子很好地入门编程。如Scratch的学习可以启蒙孩子的编程思维,培养孩子的编程学习兴趣,帮助他们理解和掌握编程相关的基本概念,如事件、条件、循环等。

  而机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成,往往硬件知识的比重会多于编程知识。硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。

少儿编程=机器人编程?少儿编程和机器人编程有何区别

少儿编程和机器人编程有何区别

  1、学习内容不同

  少儿编程课程所选用的是全球通用的编程语言,比如Python,孩子可以不受限制的通过编程语言,创作出有意思的游戏、动画,并且,参与竞赛时,所运用的语言大同小异,不需要反复学习。

  机器人编程课程的通用性略微不足,因为在学习一款机器人编程软件之后,再换一种课程,或许就需要重新学习了。

  不过,咱们学习这两种课程的目的,并非着眼于技能,而是思维培养,两者都能实现这种目的。

  2、课程侧重点不同

  少儿编程课程的意图是让孩子通过体系化的编程学习,结合所学的各科知识,经过编程,处理一些理论和实际的问题。

  机器人编程课程中,学生利用给定的零件,拼装,树立,然后经过编程,完成对机器人的操控。课程会触及硬件和软件相关知识,而更侧重于硬件知识,最终的结果,都是实现机器人的运作,让机器人动起来。

  3、课程体系不同

  少儿编程课程专注于编程学习,包括图形化编程编程、代码编程等,不论从言语的逻辑,语法,顺序构造,数据构造,算法等等方面,都是是一套完整的体系课程,孩子们可以通过编程,实现各种好玩有趣的功能。

  机器人编程课程是让机器人包括的各种功用模块动起来,将编程知识和机器人知识连接起来,综合性强,学生们可以借助所学知识,将软硬件结合起来,解决现实问题。

  4、课程适宜年岁和深度不同

  少儿编程课程从低龄阶段的图形化编程,培育孩子的逻辑和编程思想,到小学高年级阶段代码式语言,到初高中年级数据构造与算法的学习,知识深度都是按照孩子的认知识才能规划的,因此适宜各个年岁层次,也一同确保了各个年岁层次学习的深度。

  机器人编程课程,较适合3——12岁的孩子,学龄前是学习搭建,培养动手能力,之后是学习电子积木+图形编程、Wedo+Ev3,从全球范围来讲,这也是最具代表性的课程,再往后,就是学习Boe-Bot机器人课程了。由于实践中的机器人设备,均选用代码化编程,还需求要具有很强的电子学和机械学知识,这些都是如今机器人学习较单薄的方面,所以孩子们学习这些,能在知识结构上,领先于同龄孩子。

  不论是机器人编程,还是少儿编程,它们都有各自优点,而家长在挑选的时候,根据自身的需求来挑选即可,两者相结合来学习,也能达到很好的学习效果。

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